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２年　３が４こ見える！　～かけ算の導入～

¥4,180

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授業者　筑波大学附属小学校　大野　桂教諭

2023年11月　撮影
教室授業

研究主題：「１つ分がいくつ分」の見方を育む教材と指導法のあり方を考える

本時の重点：
　「１つ分がいくつ分」という見方を引き出す。
　本単元のねらいは、『全体の量を求めるには「単位とする数量」を見出し、その単位とする量が「いくつ分あるか」を捉えることで、全体の大きさを把握することができる』ということを見出させることである。
　そのねらいを達成するために、「畑にあるスイカの数は？」という場面を設定した。いくつかのスイカ畑を提示し、そこから「１つ分がいくつ分」という表現を、子どもから多様に引き出していきたい。

★授業　44分
★授業者による解説　6分
★特典映像　次時の授業（板書）　28分

※本ＤＶＤは、ご購入の先生個人の利用、または校内の教員研修を目的に制作しております。著作者の許可なく、大学の講義や講演会等で利用することを固く禁じます。

企画・監修　筑波大学附属小学校　算数部
発行・制作　株式会社　企画集団創